domingo, 21 de diciembre de 2014

FELICITACIÓN DE NAVIDAD

Estimados amigos:

Con motivo de esta Navidad, simplemente os deseamos que tengáis Paz.
Con nuestros mejores deseos.
Los miembros del ESTUDIOBAAU
Javier, Carmen y Félix

miércoles, 12 de noviembre de 2014

INTRODUCCIÓN A LA HUELLA ECOLÓGICA


En los cursos de que impartimos desde Estudiobaau (cursos de eficiencia energética, climate consultant y certificación energética) vamos a poner este vídeo como introducción. No tiene duda que es de una fuerza suficiente como para motivar, sin perder el sentido del humor.



domingo, 2 de noviembre de 2014

BONIFICACIÓN IBI PARA ENERGÍA SOLAR Ayto de Madrid



 Una noticia nueva, por fin de algo que se venía demandando desde hace tiempo es la reducción del Impuesto de bienes inmuebles a los edificios que tuvieran como parte de su instalaciones la producción de energías renovables.

la información se puede ver en el link del ayuntamiento de Madrid

Bonificación del 25% a las instalaciones de energía solar térmica que de 4 m2 /100 m2 de superficie construída.
Bonificación del 40% a las instalaciones que además incorporen energía solar fotovoltaica en una cantidad de 5 kw / 100 m2.

Criticas:
La bonificación se podrá aplicar solamente durante los tres primeros años.
La bonificación no se podrá aplicar si las instalaciones vienen recogidas como obligatorias en el CTE.
La cantidad mínima para acceder a las bonificaciones de superficie instalada es muy alta para las condiciones físicas de Madrid capital, donde no existe mucho  espacio libre en las cubiertas; sobretodo limitado por la protección del patrimonio, protección ambiental, orientación y sombras propias y arrojadas por otros edificios.
Además, tal y como está el sector de la producción eléctrica renovable con el proyecto de decreto, en el que se penaliza el autoconsumo, el balance neto, cargándolo con impuestos y peajes respaldo, hay mucha incertidumbre que hace que nadie se anime a poner dichas instalaciones.


Aún con todas las reservas acerca de su aplicación efectiva, me parece un buen camino para empezar.



sábado, 29 de marzo de 2014

Termografía para el cálculo de la transmitancia térmica de muros


Introducción
Dentro del curso de Introducción a la termografía infrarroja del 19 de marzo de 2014, patrocinado por Rockwool, se presentó la ponencia de Termografía para el cálculo de la transmitancia térmica impartida por Lucía Guadalajara. Seguidamente expongo un resumen de la ponencia y de los apuntes obtenidos en la misma.


En esta ponencia se plantea que por medio de la termografía infrarroja y de unos datos adicionales se puede obtener el valor de la transmitancia “U” de un cerramiento.
El método directo según la norma ISO 9869-1994 consiste en usar un termofluxómetro con sondas de temperatura superficial. Este método se emplea en laboratorios y en en sitios controlados por las condiciones de la norma iso. Es caro y requiere de materiales y montajes complejos.
Existen otros métodos indirectos in situ usando termografías que se pueden emplear para calcular la transmitancia de un muro determinado.

1. Usando un termómetro con sondas superficiales interiores y otra sonda para el exterior, se puede calcular la transmitancia. La termografía sirve para elegir una muestra significativa del muro donde poner las sondas y hacer las mediciones.
U = (Ti – Tsi)/ Rsi (Ti-Te)

2. Usando un anemómetro que mida la velocidad del aire exterior para determinar las pérdidas por convección, así como las temperaturas superficiales del muro interior y exterior, que se pueden obtener con una termografía o con una medición de sonda térmica.
U=   [Ɛ σ ((Tsi/100)4 – (Te/100)4))+ 3,8054 v (Tsi-Te))]   (Ti-Te)

Este método tiene muchas más restricciones porque exige una medición de entre 72 horas y 7 días en condiciones estacionarias, solo vale para flujos horizontales de calor  y no es apto para cámaras ventiladas de muros

MESA DE PUPITRE PARA PINTAR

Como continuación del la presentación del conjunto del pupitre para la pintar de Alicia, ahora presentamos la construcción de la mesa.


Planos de construcción y de despiece de tableros necesarios



Construcción
Inicialmente se pensó construirla en mdf de 16 mm (para poder atornillar en los cantos con seguridad y sin herrajes complejos). Como el peso podría llegar a ser excesivo (pensamos que tendría que poder ser movido por una niña de 20 meses), consideramos que había que aligerarlo. Pasamos a mdf de 10 mm, pero teníamos que colocar listones en las aristas para poder atornillarlo (descartamos el encolado y el ensamblaje de cola de milano o similar) porque queríamos que pudiera llegar a poder desmontarse para almacenarlo y trasladarlo.

Como listones usamos la madera de samba de 20mm x 20mm. Ligera y fácil de trabajar con las herramientas que tenemos en nuestro piso.

Acabados
Pensamos haber pintado la mesa, tras haberla dado una mano de imprimación. Montamos la mesa y se la enseñamos a la niña. Cogió las pinturas y se dedicó a pintar todo lo que pudo fuera de las hojas de papel. El caso es que nos hizo gracia cómo lo había dejado y hemos cambiado la idea. Ahora le vamos a dar un tapaporos incoloro y a barnizarlo con un barniz sin disolventes.




jueves, 27 de marzo de 2014

Resumen del Curso Teórico-Práctico de Introducción a la Termografía infrarroja

Introducción
El año pasado ya asistimos en el fenercom a una jornada acerca de la termografía infrarroja aplicada a la edificación, y en particular a la rehabilitación, campos donde tiene muchas aplicaciones interesantes. Nos quedó claro que se trataba de la obtención de información cualitativa que ha de ser interpretada por un entendido en la materia.
En cuanto conocimos de la existencia de este curso, me apunté sin dudarlo.  Aquí pongo un resumen y unas notas del contenido del curso.

Resumen del Curso Teórico-Práctico de Introducción a la Termografía infrarroja
Impartido por Sergio Melgosa, termógrafo certificado,Rockwool 19 de marzo de 2014

La termografía entendida como una herramienta de diagnóstico para la edificación que puede detectar puentes térmicos, defectos de aislamiento, humedades o infiltraciones de aire.
La imagen infrarroja da otro punto de vista de la realidad hasta ahora inexistente.
La imagen termográfica recoge la temperatura aparente superficial de los cuerpos. También recoge el infrarrojo lejano (el que no atraviesa los cuerpos).
Para hacer una buena medición se necesita contraste de temperatura entre el interior y el exterior.
Ciertos materiales reflejan también la radiación infrarroja, hay que tenerlo en cuenta para poder interpretar las imágenes.
La distancia no influye en la medición infrarroja, salvo por la atenuación atmosférica.
Hay que interpretar las imágenes térmicas porque pueden ser distorsionadas por el viento, el soleamiento y las reflexiones en las superficies de otros cuerpos radiantes.
Casi todos los materiales son opacos a la radiación infrarroja salvo el germanio (las lentes son de ese material), algunos plásticos como el PE y el PET.
También hay que considerar que hay materiales que son poco emisivos y puede alterar la imagen térmica recogida, lo que obliga a conocer los materiales y calibrar la emisividad.
En una imagen térmica nos vamos a encontrar calores de radiación, de conducción y de convección, también hay que aprender a leer cada uno de ellos.
La cámara capta INTENSIDAD DE RADIACIÓN  Nos toca diferenciar entre energía emitida (con Tª) y energía reflejada (con Tª). La cámara convierte la intensidad de radiación (Stefan-Boltzmann: Wcn=sigmaxT^4 )
La emisividad (Ɛ)
Es la relación entre la radiación que emite un cuerpo real y la emitida por un cuerpo negro, para una misma temperatura y longitud de onda. Ɛ = WCR / WCN
Y relacionándolo con la ley de Stefan- Boltzmann tenemos: WCR = Ɛ * σ * T4
Para la Interpretación de las termografias hay que tener en cuenta los Patrones térmicos,  la Influencia de la emisividad y la radiación reflejada y que la Termografía cualitativa (se centra en la interpretación de la imagen térmica para extraer conclusiones sobre ella), que nos da datos relativos.

Cámaras termográficas. Conviene conocer Resolución IR, NETD (Noise equivalent temperature difference), FOV (Field of view), iFOV (Instantaneous field of view ) y el Rango de temperaturas que es capaz de medir.
Tipos de cámaras
Resolución baja
◦ De aproximadamente 60x60 a 120x120 pixeles
◦ Imagen pequeña y cuadrada
◦ Corta distancia. Medida de temperatura imprecisa.
◦ Enfoque fijo
◦ Pocas herramientas (puntero, área,…) y accesorios
◦ Hay que conocer sus limitaciones, pero tienen su utilidad
Resolución media
◦ De aproximadamente 140x140 o 160x120 a 240x180 pixeles
◦ Imagen tamaño medio, rectangular, pantalla táctil,…
◦ Media distancia, lentes intercambiables
◦ Alguna herramienta más (puntero, área, isoterma,…)
◦ Cámara visual
◦ Nos acercamos más a una correcta medida de temperatura
Resolución alta
◦ De aproximadamente 320x240 a 640x480 pixeles
◦ Imagen amplia y nítida, visor independiente
◦ Medida precisa
◦ Todo tipo de herramientas y ayudas
◦ Videos
◦ Detector móvil
◦ Gran inversión económica

Inspección termográfica
La inspección de campo es el trabajo que realiza el termógrafo en el lugar que se desea analizar. Es la parte más importante ya que si sale algo mal nos tocará volver (más costes…).
Tras la inspección de campo no se pueden cambiar de las imágenes obtenidas el Enfoque, el Encuadre, el Rango de temperatura y las condiciones ambientales (interiores y/o exteriores)
La inspección con software es la que realiza el termógrafo en la oficina, para tratar de exprimir más la información de los termogramas obtenidos. Amplía, confirma o rectifica a la inspección de campo y concluye con el informe de inspección.
La imagen térmica obtenida requiere de una interpretación por parte del termógrafo
Cuando se encuentran humedades e infiltraciones de aire hay que recordar que tienen patrones distintos
Consideraciones para realizar una buena inspección termográfica
- Datos históricos
Toda inspección realizada constituye un primer archivo histórico del estado del edificio, componente, etc.
Una segunda inspección posterior puede poner de relieve el origen de un problema.
Ejemplos: humedades, contactos eléctricos, grietas en edificios, etc.
También nos ayudará a verificar la solución a un problema detectado en una primera inspección. Ejem.: SATE, ITE, reparaciones, etc
- Ausencia de aislamiento
También, el color vendrá marcado por la temperatura y la época del año. Más evidentes en invierno al haber más contraste térmico
- Sombra y sol
Si podemos evitar la radiación solar directa sobre nuestro objeto, mejor
- Ángulo
Cuidado con el ángulo con el que tomamos la imagen o con la forma del objeto que medimos.
- Patrón térmico
En termografía nos ayuda a detectar anomalías por incumplir un patrón tipo.
- Posición respecto al objeto
Poder tener una buena posición respecto al objeto no es siempre fácil
- Reformas y modificaciones
Podemos simplemente percatarnos de una actuación previa
- Reflejos
Hay reflejos evidentes y reflejos no tan evidentes.
- Temperaturas radiantes medias (TRM)
Nosotros intercambiamos calor con nuestro entorno  y tenemos que considerar las condiciones de Confort de los ambientes
- Temperatura radiante de los paramentos que es la que medimos

El Informe de inspección habrá de tener
Datos de partida, Autor, cualificación, Equipo empleado, Condiciones ambientales, Análisis de imágenes, …  y Conclusiones
Otras técnicas Blower door (ISO 13829)
Análisis de la permeabilidad al aire de una vivienda, local o edificio
Localización de infiltraciones considerando los siguientes valores:
◦ 0,6 ren./h a 1 ren./h para viviendas pasivas
◦ Valor medio (tolerable) de entre 2 y 5
◦ Valores superiores a 6, lo habitual en vivienda nueva

nota: las fotografías proceden de google.

martes, 18 de marzo de 2014

SILLÓN DE CARTONES RECICLADOS

Desde hace mucho tiempo vengo pensando hacer algún mueble de cartones reciclados. Los referentes que inicialmente me introdujeron en esta inquietud fueron el sillón de Ghery y los muebles de madera laminada de Asplund.

Aquí se ven las imágenes del proceso y del resultado final.

Primero recogimos cartones, sobretodo cajas que no tuvieran las superficies plastificadas.


 El proceso fue sencillo, aunque hubo que organizarse logísticamente por el volumen de materiales que comenzamos a tener en casa. Menos mal que todo duró un par de días...


Calculé aproximadamente el número de cajas que iba a necesitar y comenzamos a visitar los contenedores de papel. Hubo suerte y encontré un gran paquete de cajas de cartón de una tienda que las había depositado dobladas y empaquetadas. Al final nos las llevamos todas y alguna otra más. La ayuda de familiares y amigos es inestimable tanto en la labor de oteo como de separación, recogida y transporte. Cualquier ayuda es bien recibida.


Lo siguiente fue hacer el patrón de las piezas que se iban a necesitar y, en función del grosor del cartón, calculé el número de piezas que íbamos a necesitar.



Comencé a cortar las piezas de los bordes con los brazos y luego del asiento con el respaldo.


Cuando las piezas principales estuvieron pegadas, se unieron a las otras para conformar el conjunto, teniendo cuidado de dejar hacia el interior las inscripciones de publicidad de las cajas.


Cunado estuvieron todas las piezas cortadas comencé a pegarlas con cola acrílica (cola blanca)  diluida en agua al 50%. La apliqué con una brocha gorda en toda la superficie de las piezas. Según se iban pegando se colocaban debajo de un peso (lo que más a mano tenía eran dos baterías de moto que andaban por casa).



Se tuvo cuidado de alternar la dirección de los cartones en el proceso de pegado de las piezas hacer que las tensiones del material se distribuyeran homogéneamente en las dos direcciones principales.





Aprendizaje para el siguiente módulo:
Hacer un patrón previo y recoger las cajas justas para recortarlas inmediatamente y volver a llevar al contenedor los cartones que no se pueden usar. De esta manera no ocupan mucho lugar en casa.
Se pueden ensamblar piezas dentro del conjunto (me refiero al mismo plano del cartón). El encolado les da una rigidez suficiente.
Voy a probar con piezas curvadas previamente humedeciéndolas y encolándolas antes de ponerlas en la prensa curva.











lunes, 17 de febrero de 2014

AHORRO DE ENERGÍA Y CERTIFICACIÓN ENERGÉTICA

Ahorro de energía y certificación energética
Desde el pasado 1 de junio de 2013 todos los edificios existentes que se vendan o alquilen en España deberán contar con un Certificado de eficiencia energética (RD235/2013)
¿Qué es la certificación energética?
Una clasificación comparada de los edificios e función de un consumo energético y emisiones de CO2. Se plasma en una letra, de la A a la G

¿Para qué sirve?
La certificación es un estímulo para facilitar:
- una mejora de los edificios e mal estado
- la reducción de la factura energética
- la financiación privada de la rehabilitación
¿Cómo se consigue una mejor calificación energética?
- Mejorando la "piel" del edificio (por la que pierde todo el calor): cubiertas, fachadas y patio, a partir del aislamiento y lo cerramientos.
- Modificando las instalaciones energéticas: calderas, refrigeración e eluminación.
- Un buen uso: mantenimiento, control y seguimiento del edificio (ventilación natural, termostatos temporizados, luminarias de ahorro, revisión de calderas, detectores de presencia y de luminosidad, etc)
Ayudas previstas en la restauración (RD 233/2013)
- Conservación: Hasta 4000€ por viviendas.
- Reducción del consumo energético: 2000 a 5000€ (en este caso, si se reduce el 50% del consumo del edificio)
- Mejora de la accesibilidad (colocación de ascensores): hasta 4000€ por vivienda.
- Realización del certificado energético: hasta el 50% de su coste.
- Regeneración urbana: hasta 11000€ por vivienda rehabilitada, hasta 30000€ por vivienda construida en sustitución de otra vivienda.

las imágenes proceden de google

martes, 4 de febrero de 2014

DECLARACIÓN POR LA ARQUITECTURA ESPAÑOLA


Ante la gravedad de la propuesta de la Ley de Servicios Profesionales hemos suscrito la siguiente declaración promovida por el consejo de colegios de arquitectos de España.

Desde nuestra forma de entender nuestro trabajo profesional como arquitectos, es una aberración que se equipare nuestro trabajo con el de la ingeniería. Los ingenieros NO saben hacer qué es la arquitectura, ni mucho menos la profundidad y la complejidad del conocimiento humanístico que requiere.



DECLARACIÓN POR LA ARQUITECTURA ESPAÑOLA


La Arquitectura está reconocida por nuestra sociedad como una actividad especifica, de interés público y cultural, con una lógica disciplinar y académica propia. Ello es así por su importancia como patrimonio cultural, y por ser en la Arquitectura donde se satisfacen las necesidades de las personas, que exigen un medio físico adecuado para el desarrollo de su vida diaria, garantizando su habitabilidad y seguridad.

La UNESCO y la Unión Europea, a través de diferentes Directivas, han proclamado reiteradamente el interés público y cultural de la Arquitectura, al mismo tiempo que han precisado con detalle los conocimientos que deben cualificar alarquitecto.
El ejercicio profesional de la Arquitectura en España ha integrado las competencias formativas técnicas, artísticas y humanísticas necesarias para el desarrollo de proyectos y obras que permiten conformar espacios confortables, sólidos y seguros, e incorporar valores estéticos, medioambientales y urbanos; por lo que ha merecido el reconocimiento internacional, y constituye una referencia universal de calidad y prestigio.
La Ley de Ordenación de la Edificación concretó, en 1999, un marco normativo, avalado por la sociedad española, a lo largo del último siglo, y consensuado en las últimas décadas por todos los agentes intervinientes en el sector de la edificación, que regula el ejercicio de la Arquitectura en total correspondencia con el sistema estatal de títulos universitarios.
El cambio de este marco regulador propuesto en el borrador conocido del Anteproyecto de la Ley de Servicios Profesionales, es contrario a lo ordenado por el Parlamento Europeo y supone una dejación, por parte del Estado, en su obligación de garantizar los derechos de los ciudadanos, sin que para ello exista demanda social alguna.
Por todo lo expuesto, MANIFESTAMOS nuestra oposición a esta iniciativa que supondría una merma de los derechos de los ciudadanos a la arquitectura ejercida en términos de calidad, responsabilidad y utilidad social.




La declaración se puede firmar en el siguente link

miércoles, 22 de enero de 2014

LOS BENEFICIOS DE LA AGRICULTURA ECOLÓGICA

Hablamos de un aspecto tangencial pero complementario de la sostenibilidad holística.
La agricultura ecológica, es un sistema de cultivo que está en armonía con la naturaleza. También es llamada agricultura biológica u orgánica, y su objetivo es la obtención de alimentos de máxima calidad respetando el medio ambiente y conservando la fertilidad de la tierra, mediante la utilización de recursos naturales y sin el uso de productos químicos de síntesis, u organismos genéticamente modificados (OGMs).

Los principales beneficios de la agricultura ecológica son:

- Alimentos de calidad nutritiva, sanitaria y organoléptica óptima.
- Se trabaja de forma integrada con los ecosistemas existentes.
- Cuida los ciclos biológicos dentro del ecosistema agrario, que comprende los microorganismos, la flora y fauna del suelo, las plantas y los animales.
- Mantiene y aumenta la fertilidad del suelo a largo plazo.
- Utiliza recursos renovables.
- Trabaja en un sistema cerrado en relación con la materia orgánica y los nutrientes animales.
- Evita la contaminación que pueda resultar de las técnicas agrarias.
- Conserva la diversidad genética del sistema agrario y de su entorno, incluyendo la protección de los hábitat de plantas y animales silvestres.
- Considera el amplio impacto social y ecológico del sistema agrario.
- Crea un vínculo de apoyo mutuo entre el productor y el consumidor.


fuente: adapta-eco